Latvijas daba. Ieži. Māls. Keramika un keramiķi. Atzīmē, vai apgalvojums atbilst vai neatbilst dzirdētajam!

Resurss
Mācāmies latviešu valodu! (13–14 gadi)
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Dabas resursi, to izmantojums, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi
Temats
Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

19. gadsimta beigas un 20. gadsimta sākums (līdz 1914. gadam). Īss vēsturiskās situācijas raksturojums: saimnieciskais stāvoklis laukos, urbanizācija, sociālo grupu pretrunas. 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Jaunie laiki – 18. un 19. gs. pirmā puse. J.G. Herders (1744-1803). Dzīve un darbība. Ievieto teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem! 7. lpp. Atbildes 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Meži – Latvijas bagātība. Svarīgi fakti par Latvijas mežu teritoriju un platību, koku sugām, mežsaimniecības nozari. 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Vērtības. Mūzika. Muzicēt kopā. Vingrinājums “Kā dziedamas šīs dziesmas?” Nosaki doto dziesmu dziedāšanas veidu: dzied viens, kopā, abējādi. 63. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv