Skola. A2. Skolotājiem un vecākiem. Gramatika. 3. konjugācijas darbības vārdu konjugēšana vienskaitļa un daudzskaitļa 1., 2. un 3. personas formās tagadnē, pagātnē, nākotnē. 3. uzd. Ieraksti darbības vārdus ‘mācīt’ vai ‘mācīties’ teikumos atbilstošā formā! 5. lpp.
Mācību joma
1. persona (es, mēs), 2. persona (tu, jūs), 3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Atgriezeniskie (-ties), Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, III konjugācija (lasu-lasīju), Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Nākotnes laiks, Pagātnes laiks, Pareizrakstība un pieturzīmes, Personas forma, Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšanaValodas līmenis
A2Temats
Izglītība un skolasAutors
Autoru kolektīvsIzdevējs
Valsts izglītības satura centrsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Vecāku rokasgrāmata “Divvalodīgi bērni”. Biligvālās izglītības jēdziens, mīti un realitāte. Bērna valodas attīstība, apguvi ietekmējošie un traucējošie faktori. Mācību motivācijas nozīme un tās veicināšanas paņēmieni, veiksmīga skolēna pieredze un tās veidošana. Vecāku loma un ieteikumi valodu apguvē. 67 lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Bilingvālā un starpkultūru izglītība no skolotāja kompetences un pieredzes skata punkta. Kurš vēlas būt ceļojošais skolotājs? Bilingvālie skolotāji un bilingvālās izglītības vājās formas: Norvēģijas pieredze. Pētījumi par skatījumu uz skolēniem imigrantiem, bilingvālo izglītību un bilingvismu. 59.–79. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv