2.nod. G. F. Stenders. “Gailis”. Uzdevumi lasīšanas laikā: 6.2. uzd. 18. gs. teksta atveidojums mūsdienu valodā. 40. lpp.

Resurss
Ko pasaka pasaka? Skolotāja grāmata
Mācību joma
Apgaismības laikmets, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literāra pasaka, Literatūra, Muižas, muižkungi, zemnieki, Putni, Stenders Gothards Frīdrihs (Vecais Stenders), Vecvārdi/historismi, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Izglītība un skolas, Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Briedis Raimonds, Silova Rita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4.nod. R. Blaumanis. “Velniņi”. Pēclasīšanas uzdevumi. 8. 2. uzd. Velniņu nedarbi un burlaku noziegumi. Pievienojiet darbības vārdiem noteiktā formā sekojošu lietvārdu atbilstoši jautājumam! Pareizās atbildes. 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

6.nod. A. Sakse “Narcise”. Pēclasīšanas uzdevumi. 9.2. uzd. Izsaukuma un vēlējuma teikumi uzslavu un lāstu izteikšanai pasakā. Pareizās atbildes. 74. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Padomju perioda raksturojums. Kultūras jomu raksturojums 60. gados: Izglītība un sports. Avoti. Norādījumi par ierakstiem dienasgrāmatā. Padomju skolas ikdiena

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, kulturzimes.valoda.lv

2.nod. G. F. Stenders. “Gailis”. Pēclasīšanas uzdevumi: 8.1.-8.3. uzd. Pasakas analīze: tēma un apgaismības laikmeta ideju atspoguļojums. 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv