Vecais Stenders. Temata padziļinājums: “Augstas gudrības grāmatas no pasaules un dabas”. Teksta fragmenta satura un formas analīze, secinājumi. 12. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
Apgaismības laikmets, Augi un dzīvnieki, Augstas gudrības grāmata, Daba un ģeogrāfija, Latviešu un lībiešu valodas izveide, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Publicistika, periodika, Savvaļas dzīvnieki, Stenders Gothards Frīdrihs (Vecais Stenders), Termini
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Izglītība un skolas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Stenders Gothards Frīdrihs (Vecais Stenders)
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2.nod. G. F. Stenders. “Gailis”. Pasakas teksts ar vārdu skaidrojumiem, ietvertā mācība. Analīzes jautājumi. 40. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Auseklis. Informācijas kopsavilkums: Autora vēsturiskā un šodienas nozīme. Gaismas pils simbolikas izmantojums mūsdienās. Gunārs Birkerts, saites ar Gaŗezera nometni ASV. Latvijas Nacionālās bibliotēkas ēka; skolu simbolisms. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Norādes uz informāciju par Jāni Jaunsudrabiņu. 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Auseklis. “Uz skolu”: dzejoļa ideju un vērtību analīze, secinājumi. 1. uzdevums, 27.-28. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv