Andrejs Pumpurs. Kopsavilkums: darbu un tēlu analīze un aktualitāte mūsdienās. 51. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
Dzeja, Eposs, Jaunlatviešu kustība, Lāčplēsis, Latviešu valoda, Literatūra, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Nacionālās atmodas kustība 19. gs. II pusē, Personības veidošanās, identitāte, Pumpurs Andrejs, Tautiskais romantisms, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Baznīca, reliģija, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Karš, kaujas, Ķermenis, izskats, īpašības, Latvija, cilvēki, notikumi, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Pumpurs Andrejs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Aleksandrs Čaks. Stāsts “Kukaiņu karaliene”. 6.1.-6.12. Pārrunu jautājumi sīkai stāsta tēlu un notikumu analīzei. 109. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. 1. fragments. Laimas dāvana. 1.1.-1.5. Raksturo vietu, tēlu un notikumus! 49.-50. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Temata padziļinājums. Dzejolis “Grāmatu kaudzes”. Ironijas jēdziens analīze dzejoļa kontekstā. 65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Lugas “Zelta zirgs” pārstāsts un fragmenti. Teksta izpratne. Cīņa par sevis attīstīšanu. Cīņa par valsts izveidošanu. Teksta analīze un secinājumi. 3. cēliens. 1.7-1.8 uzdevums. Cēlas rīcības un ikdienišķu vajadzību pretnostatījums. Metālu krāsu simboliskā nozīme.100.-102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv