Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Kā gulbji balti padebeši iet” noskaņas analīze. Dzīves pretstati, cilvēku savstarpējās attiecības. 2. uzdevums 58.-59. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Dzeja, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Latviešu valoda, Literatūra, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Veidenbaums Eduards, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Mājas, dzīvesvieta, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Veidenbaums Eduards
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latviešu tautas pasakas. 1.-3. Kopsavilkums. Pasaku žanra mācību un mūsdienīguma izpratnes jautājumi. 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Jau ziediem rotātas pļavas” noskaņas analīze. Autora dzejas pazīmju noteikšana. 3. uzdevums. Dzejoļa noskaņas iztirzāšana. 60.-61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Skelets. Lietvārda locīšana. 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Anna Brigadere. Stāsts “Vecmāmiņa”. 2.1.-1.8. Raksturo tēlu, tā īpašības, attieksmi pret citiem un dabu! 10.-13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv