Young Latvians and the National Awakening. Short Information on Industry, Development of Transport and Communications in the Second Part of the 19th Century: factories; railway and telegraph. p. 7

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latvijas teritorija 13.gs.-19. gs. I puse, Latvijas teritorija Krievijas sastāvā, Nacionālās atmodas kustība 19. gs. II pusē, Novadi, pilsētas, ciemi, Rūpniecība, pārtikas ražošana, Saimniecība un ražošana, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Profesijas un nodarbes, Tehnoloģijas, roboti, Transports, ceļošana
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Materiāls angliski/English, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Juris Grigorjevs. Valodnieks, latviešu valodas skaņu un fonēmu sistēmas pētnieks, pedagogs. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Latvijas valstiskās neatkarības atjaunošana. Latvijas Tautas fronte no idejas līdz norietam. Savieto apgalvojumu ar atbilstošo teksta fragmentu! 14. lpp. Atbildes 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvija pēc neatkarības atjaunošanas. Ekonomiskā krīze (2008.–2010. g.): Saeimas atlaišana; ekonomiskā emigrācija. 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas okupācija un Otrais pasaules karš. 1941. g. 14. jūnija izsūtīšanas. Savieto aprakstus ar atbilstošo Okupācijas muzeja priekšmetu attēliem! 6. lpp. Atbildes 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv