Vecais Stenders. Ziņģe “Kurzeme”. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 2. uzdevums. Pārrunu jautājumi par vāciešiem Latvijā 18. gs. 10. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Apgaismības laikmets, Dzeja, Kurzeme, Kurzemes-Zemgales hercogiste (1561-1795), Latviešu valoda, Literatūra, Stenders Gothards Frīdrihs (Vecais Stenders)
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Stenders Gothards Frīdrihs (Vecais Stenders)
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Andrejs Pumpurs. Temata padziļinājums: Eposa “Lāčplēsis” simbolu un vērtību izpratne un analīze. Spīdalas tēla raksturojums. Tautas garīgās mantas. Laika ritējums un cilvēka mūža uzdevums. Idejas darbiem par tautas atmodas laikmeta idejām un tautas vērtībām mūsdienās. 52.-53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Auseklis. Informācijas kopsavilkums: Autora vēsturiskā un šodienas nozīme. Gaismas pils simbolikas izmantojums mūsdienās. Gunārs Birkerts, saites ar Gaŗezera nometni ASV. Latvijas Nacionālās bibliotēkas ēka; skolu simbolisms. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Lugas “Zelta zirgs” pārstāsts un fragmenti. Teksta izpratne. Cīņa par sevis attīstīšanu. Cīņa par valsts izveidošanu. Teksta analīze un secinājumi. 4. cēliens. 1.9-1.11 uzdevums. Stikla kalna, kraukļu un cīruļa simbolika. Antiņa rīcības analīze. 103.-105. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Informācijas kopsavilkums: autora personības un dzejas raksturojums. 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv