Pirmais pasaules karš (1914–1918). Latviešu strēlnieki. Savieto teksta informāciju ar atbilstošo atmiņu vēstījumu! 10.-11. lpp. Atbildes 19. lpp.

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Latviešu strēlnieki, Latviešu valoda, Literatūra, Pirmais pasaules karš (1914-1918), Teātris, leļļu teātris, Vēsture un sociālās zinības, Ziemassvētku kaujas (1916), kaujas Nāves salā
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Jūtas, emocijas, Karš, kaujas, Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latvijas valstiskās neatkarības atjaunošana. Baltijas ceļš, Neatkarības deklarācija un barikādes. Savieto atmiņu stāstījuma fragmentu ar atbilstošo virsrakstu! 12. lpp. Atbildes 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Jaunie laiki – 16. un 17. gs. UNESCO Nemateriālā kultūras mantojuma saraksta daļa – Suitu kultūrtelpa. Izraksti vārdam sinonīmu no teksta! 9. lpp. Atbildes 10.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Jaunie laiki – 16. un 17. gs. Īsa informācija par Poļu-zviedru karu (1600–1629) un Zviedru laikiem (1629–1721). 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Valoda. Klusēšana un klusums. Vingrinājums “Kad, kur un kāpēc cilvēki klusē?”. Klusēšanas situāciju analizēšana. Mērķi; personības ieguvums: analizēt un interpretēt; metodiskie ieteikumi. Informācija par klusuma metaforisko un semantisko nozīmi. 66. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv