The Occupation of Latvian and World War II. Occupation by National Socialist Germany: holocaust, labour camp in Salaspils. Latvian Central Council. Kurelians. p. 3

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Kultūra, Nacistiskā okupācija un holokausts (1941-1945), Otrais pasaules karš (1939-1945), Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiski nozīmīgas personības
Valodas līmenis
A2, B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Materiāls angliski/English, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4.maijs. B1. Skolotājiem un vecākiem. Rakstīšana. 4. maija svinības Latvijas pilsētās. Reklāmas. 3. uzd. Uzraksti rakstu skolas avīzei par pasākumiem dažādās Latvijas vietās! 19.–20. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Vērtības. Māksla. Kas ir mākslinieks? Vingrinājums “Mākslinieki un viņu darbi”. K. Padegs. D.S. Velaskess. P. Gogēns. Raksturo māksliniekus ar pieciem īpašības vārdiem! 45.-46. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4.maijs. B1. Klausīšanās. Audio teksts– fragments no S.Kalnietes grāmatas “Es lauzu. Tu lauzi. Mēs lauzām. Viņi lūza.” 1. uzdevumam 9. lpp. Garums 2’56”

Uz materiālu
Audio fails, www.visc.gov.lv

Vērtības. Vēsture. Cilvēka vērtības. Uzdevums “Kurš ir brīvs?” Senās Ēģiptes sabiedrības kārtu pienākumi un iespējas. Mērķi; personības ieguvums informācijas apkopošanās un analizēšanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. Brīvības jēdziena skaidrojums filosofijā. 98. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv