Teksta veidi domrakstos. Pārspriedums. 50.uzd. 1.,2. A.Kalmane darba “Saldumu atkarības labirintos” fragments. Izvērtē problēmu, tās aktualitāti un rašanās iemeslus! Izmanto dotos jautājumus! 93.,94. lpp.

Resurss
Tekstveide 7.–9. klasei
Mācību joma
Literatūra, Publicistika, periodika, Tekstveide
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Pārtika un receptes, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Ermansone Inga, Kalmane Anita, Vītola Anita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Nostiprini apgūto. 57.uzd. 4.–5. Emocijzīmju rašanās vēsture. Formulē tematu! Uzraksti teksta vienkāršo plānu! Uzraksti savu viedokli par tekstā pieteikto problēmu! 103.–105. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Teksta veidi domrakstos. Pārspriedums. 48.uzd. 1.–3. Skolēnu viedokļi par tematu “Draudzības vārdā var/nevar paciest sāpes”. Norādi autoram svarīgāko un atšķirīgo! Novērtē katra viedokļa saturu un stilu! 91.–93. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Teksta elementi. Temats, virsraksts, galvenā doma. 2.uzd. 1.,2. Lasi četrus tekstu piemērus! Aizpildi tabulu: Nosaki katra teksta tematu un galveno domu; izdomā virsrakstus! 6.–9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Teksta veidi domrakstos. Apraksts. 27.uzd. 1.–3. Apraksti lapu koku dažādos gada mēnešos! Salīdzini kopīgo un atšķirīgo aprakstos! 53., 54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv