2. nodaļa. Runājam…vai saprotam cits citu? Ko es zinu, ko es protu? 7. uzd. 7.3. Skaidro teikumos vārda ‘raibs’ lietojumu tiešā vai pārnestā nozīmē! 32. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Īpašības vārds, Leksikoloģija un semantika, Vārda pārnestā nozīme
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Etnolingvistika. Folkloras valoda. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. 1. Latviešu tautasdziesmas par seno kristību tradīciju. Izpēti dotajās dainās vēstīto informāciju!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv

Elita Patmalniece. Katrai ģeometriskajai figūrai pievieno atbilstošo nosaukumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Uzdevumi leksikoloģijā un stilistikā. Leksika. Vārdu nozīme. Leksikas slāņi. 13.1.–13.2. Vārda ‘mēle’ lietojums frazeoloģismos un pārnestā nozīmē. Skaidro dotajos teikumos vārda ‘mēle’ tiešās vai pārnestās nozīmes lietojumu! 11., 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Tradīcijas. Kaspars un Sanda iepazīst senos mūzikas instrumentus. 2. uzdevums. Atzīmē vārdus, ar kuriem var raksturot kokles skanējumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv