3. nodaļa. Ja man būtu tā naudiņa… 3.1. Maksā ragā! 1.5.-1.6. uzd. Nosaki doto frazeoloģismu veidu un lietojuma situāciju! 38. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Frazeoloģismi, Partikula, Salīdzinājuma (kā), Salīdzinājums, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai)
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Decembris, 1.–10. datums: informācija par bārdu, tās kopšanu, čiekurkalti; Raiņa mēles mežģis; vārdu, frazeoloģismu nozīmju skaidrojums; dzejolis. 1.–4. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Etnolingvistika. Tautas taksonomiju analīze. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. 6. Fragments no E. Vimbas raksta ”Sēņu nosaukumi stāsta”. Uzraksti, kā sēņu nosaukumos atklājas tām raksturīgās pazīmes un kas nosaukumiem kopīgs ar citu tematisko grupu vārdiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv

2. nodaļa. Es un apkārtējie. 3. uzd. Uzvedības un īpašību raksturojums. Ieraksti teikumos iederīgos no dotajiem frazeoloģismiem! 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 7. Dzīvnieku mazuļu attīstība. 10. lpp. Izlabo satura kļūdas tekstā par varžu attīstību!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv