Esošais un neesošais. Vēsture. Kā mēs atceramies? Vingrinājums “Kāpēc cilvēki atceras?”. Iztaujā cilvēkus par dažādiem notikumiem! 24. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Dzimtas koks, dzīvesstāsti, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Personības veidošanās, identitāte, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Cēloņi un sekas. Mūzika. Instrumentu vēsture. Jautājumi pārrunām “Kā mainās mūzikas instrumenti?” Vingrinājums “Skats nākotnē”. 59. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Valoda. Mana un citas valodas. Uzdevums “Svešvalodas”. Lasi fragmentu no “Staburaga bērniem” un analizē svešvalodu apguvi! 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Mūzika. Darbošanās “Dietu, dietu, saimeniece!” Dziesmas un ritma saistība ar gadskārtu kalendāru un veicamajiem darbiem. 48.-49. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Matemātika. Laika skaitīšana. Vingrinājums “Laika vērošana”. Vēro laiku dažādos pulksteņos! 55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv