Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
Dabas apstākļu ietekme uz Ziemeļamerikas pamatiedzīvotāju dzīvi un nodarbošanos. Bizonu nozīme. Izvēlies 2-3 terminus un veido savu vārdnīcu! 49. ekrāns
Resurss
Vēsture un ģeogrāfija pamatskolai latviešu, angļu un vācu valodā. Interaktīvs mācību līdzeklis mācību satura un valodas integrētai apguvei (CLIL)
Mācību joma
Augi un dzīvnieki
,
Daba un ģeogrāfija
,
Dabas resursi, to izmantojums
,
Laika apstākļi, gadalaiki, klimats
,
Latviešu valoda
,
Termini
,
Vēsture un sociālās zinības
,
Zemeslode, kontinenti
,
Ziemeļamerika
Valodas līmenis
C1
,
C2
Vecums
13-14 gadi
,
15-17 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba
,
Bērziņš Edgars
,
Petrova Karīna
,
Šaltāne Anita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Interaktīvs mācību līdzeklis
,
Materiāls angliski/English
,
Materiāls vāciski/Deutsch
,
Teksts
,
Temata izklāsts, teorija
,
Uzdevuma nosacījumi svešvalodā
,
Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
Tīmekļa lapa
valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
Ziemeļamerikas kolonizācija. Izvēlies atbilstošos teikumu turpinājumus! Veido patiesus apgalvojumus par Ziemeļamerikas indiāņu likteni! 74. ekrāns
Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv
Acteki. Acteku civilizācijas apraksts. Izvēlies 2-3 terminus un veido vārdnīcu! 62. ekrāns
Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv
Sabiedrība aizvēsturē. Aizvēstures, neolītiskās revolūcijas jēdziens un saimniecības raksturojums. 1., 2. uzd. Atrodi terminam atbilstošo skaidrojumu! Atbildi uz vārdnīcā dotajiem jautājumiem pēc katra vārda! 8. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
5. Kā Latvija sadarbojas ar kaimiņvalstīm? Ieguvumi no Latvijas dalības Eiropas Savienībā. Sakārto dotos ieguvumu piemērus pa kategorijām: ekonomika, pārvietošanās, izglītība, drošība! 56. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt