Kā Lielo ģeogrāfisko atklājumu nozīmi vērtē mūsdienās? Īstermiņa un ilgtermiņa sekas. 87. ekrāns

Resurss
Vēsture un ģeogrāfija pamatskolai latviešu, angļu un vācu valodā. Interaktīvs mācību līdzeklis mācību satura un valodas integrētai apguvei (CLIL)
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Eiropa, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības, Zemeslode, kontinenti
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Baznīca, reliģija, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Asare Baiba, Bērziņš Edgars, Petrova Karīna, Šaltāne Anita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Lielo ģeogrāfisko atklājumu vēsturiskais vērtējums. Grupē pozitīvi un negatīvi vērtējamus dotos vēsturiskos faktus! 85. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv

Antīkās pasaules sasniegumi. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. 5. uzd. Teksts ”Mīts par Romas rašanos”. Nosaki tekstā ticamo un neticamo informāciju! 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Acteki, maiji, inki. Inku raksturojums. Ieraksti teikumos atbilstošus darbības vārdus tagadnes formā! 68. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv

No demokrātijas uz totalitārismu. Totalitārie režīmi. 1. uzd. Salīdzini padomju un nacistu plakātus: mērķus; vizuālos simbolus un ziņojumus! Izmanto dotās frāzes! 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv