2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.13. Vizītkaršu veidošana. Vizītkartes ”Ceļojums grādu tīklā” veidošana. Dabaszinību mācību joma. Skolēna darba lapa. 3. uzd. Veido kāda dabas objekta vizītkarti; iekļauj norādīto informāciju! 224. lpp.

Resurss
Portfolio mācību jomu satura un latviešu valodas integrētai apguvei
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Eiropa, Lielie sākuma burti, Pareizrakstība un pieturzīmes, Robežas, ģeogrāfiskais novietojums, Tekstveide, Zemeslode, kontinenti
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Mērvienības, Skaitļi, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Personas vizītkarte. Runāšana. 3. Kas? Kur? Kad? Cik? Kāpēc? Atbildi uz jautājumiem un pastāsti par cilvēku grupas fotogrāfiju ekskursijā! 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vēsture. 17.-19. gadsimts. Zviedru Vidzeme. Atzīmē, vai apgalvojums ir pareizs vai nepareizs!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Sociālās zinības. Latvijas lepnums. Rekordi. Atrodi katrai fotogrāfijai atbilstošo aprakstu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Latvijas Republika starpkaru periodā. VEF ražotā V. Capa konstruētā fotokamera “Minox”. Ievieto teikumos atbilstošos teksta fragmentus! 13. lpp. Atbildes 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.viaa.gov.lv