2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.14. Apzinātas starppriekšmetu saiknes veidošana sociālkultūras kompetences attīstīšanai. Praktiskais darbs ”Latviešu ornamenti datora acīm”. Matemātikas mācību joma. Mācību mērķis un sasniedzamie rezultāti. Starppriekšmetu saikne. Metodiskie ieteikumi un dažādas grūtības pakāpes uzdevumu varianti, vērtēšana. 248., 249. lpp.

Resurss
Portfolio mācību jomu satura un latviešu valodas integrētai apguvei
Mācību joma
Kultūra, Latviešu valoda, Lielvārdes josta, Literatūra, Rakstu zīmes, simboli, Tautastērpi, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Diagnostika, pārbaude, vērtēšana, Jaunrades darbs, projekts, Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.14. Apzinātas starppriekšmetu saiknes veidošana sociālkultūras kompetences attīstīšanai. Starppriekšmetu saiknes piemērs „No Lielvārdes jostas līdz binārajam kodam”. Matemātikas mācību joma. Informatīvā lapa: Lielvārdes josta; jēdzienu ‘kods’ un ‘binārā kodēšana’ skaidrojums; kodēšanas principu piemēri skaitļiem un latviešu alfabēta burtiem. 235., 236. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vietnes ”Tava klase” izmantošana diasporas skolēniem. Latviešu valodas uzlabošana. Konkurss ”Valodas pingpongs”: digitālā satura veidotāju valodas kļūdas, to labošana. 1’50” – 17’50”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.14. Apzinātas starppriekšmetu saiknes veidošana sociālkultūras kompetences attīstīšanai. Starppriekšmetu saiknes piemērs „No Lielvārdes jostas līdz binārajam kodam”. Matemātikas mācību joma. Mācību mērķis un sasniedzamie rezultāti. Starppriekšmetu saikne. Metodiskie ieteikumi un kartīšu paraugi. 233., 234. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.14. Apzinātas starppriekšmetu saiknes veidošana sociālkultūras kompetences attīstīšanai. Praktiskais darbs ”Latviešu ornamenti datora acīm”. Matemātikas mācību joma. 2. Māras krusts. 3. uzd. Veido latvisko ornamentu ar matemātisko programmu GeoGebra! 254., 255. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv