Laiks un telpa. Matemātika. Telpa. Vingrinājums “Ahillejs un bruņurupucis”. Mērķi; personības ieguvums pretrunu saskatīšanā un secinājumu izdarīšanā. Informācija par seno grieķu paradoksa jēdzienu. 89. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Mērvienības, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latvijas daba un ģeogrāfija. Pie Dzintara jūras. Latvijas šprotes. Pareizās atbildes uzdevumam 5. lpp. Ievieto teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvieša koferis. Izbraukšanas viļņi. Pirmā pasaules kara bēgļi un iedzīvotāju piespiedu evakuācija uz Krieviju.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, koferis.lapamuzejs.lv

Vērtības. Māksla. Ko stāsta gleznas? Uzdevums “It kā tas pats, bet cits”. Mērķi; personības ieguvums būtiskā noteikšanā un radošās brīvības pieredzes veidošanā; metodiskie ieteikumi. 105. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jaunie laiki – 18. un 19. gs. pirmā puse. UNESCO Pasaules mantojuma Latvijas Nacionālā saraksta vienība – Rundāles pils. I. Lancmaņa darbība. Ievieto teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem! 8. lpp. Atbildes 10.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv