Vērtības. Daba. Kas vērtīgs dabā? Vingrinājums “Ieskaidrošana”. Mērķi; personības ieguvums iejūtības attīstīšanā un loģiskās domāšanas trenēšanā; metodiskie ieteikumi. 96. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 2. Izpalīdzība. 2. uzdevums. Vai vajag palīdzēt citiem? Jēdziena izpratnes paplašināšana, viedokļa pamatošana, diskusijas prasmes. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: argumentu izvēle un salīdzināšana izpalīdzības aspektu pētīšanai; pārrunas par pilsonisko atbildību, rīcību nelaimes gadījumos. 18., 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 4. Paklausība. 2. uzdevums. Kad tu esi vai neesi brīvs? Jēdziena izpratne, dzīves situāciju analīze un to jēgas izpratne. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: situāciju par jušanos brīvam un nebrīvam analizēšana un modelēšana; domu pamatošana. 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Vērtības. Valoda. Vērtīgais valodā. Jautājumi pārrunām “Valodas vērtība”. Mērķi; personības ieguvums valodas cieņas un atbildības jūtu attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. Īsa informācija par vērtību filosofiju. 102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Māksla. Laika klātbūtne. Jautājumi pārrunām “Caururbtais laiks” un “Laiks un atmiņas”. Mērķi; personības ieguvums domu formulēšanā un analīzē; metodiskie ieteikumi. 84. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv