No demokrātijas uz totalitārismu. Totalitārie režīmi. 1. uzd. Salīdzini padomju un nacistu plakātus: mērķus; vizuālos simbolus un ziņojumus! Izmanto dotās frāzes! 26. lpp.

Resurss
Latvijas un pasaules vēsture 9. klase
Mācību joma
Eiropa, Latviešu valoda, Nacistiskā okupācija un holokausts (1941-1945), Padomju okupācijas periods (1939-1941), represijas, deportācijas, rusifikācija, Salikts teikums, Teikuma locekļu saistīšana, Valsts pārvaldes veidi pasaulē (monarhija, diktatūra), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Konkistadori – Amerikas iekarotāji. Spāņu un portugāļu jūrasbraucēju darbība Amerikā. 24. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

5. Kā Latvija sadarbojas ar kaimiņvalstīm? Ieguvumi no Latvijas dalības Eiropas Savienībā. Sakārto dotos ieguvumu piemērus pa kategorijām: ekonomika, pārvietošanās, izglītība, drošība! 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Sašķeltā pasaule. Aukstais karš. 8. uzd. Kubas raķešu krīze. Pārveido notikumu apskatu par 1. personas stāstījumu dienasgrāmatas formātā! 40. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Acteki, maiji, inki. Inku raksturojums. Ieraksti teikumos atbilstošus darbības vārdus tagadnes formā! 68. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv