No demokrātijas uz totalitārismu. Totalitārie režīmi. 3. uzd. Veido tabulu: salīdzini PSRS un nacistisko Vāciju! 27., 28. lpp.

Resurss
Latvijas un pasaules vēsture 9. klase
Mācību joma
Eiropa, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Nacistiskā okupācija un holokausts (1941-1945), Padomju okupācijas periods (1939-1941), represijas, deportācijas, rusifikācija, Valsts pārvaldes veidi pasaulē (monarhija, diktatūra), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Absolūtisms. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. Francijas karaļa pils. 1., 1.1. uzd. Slēgtie, daļēji atvērtie un atvērtie jautājumi. Uzraksti jautājumus atbilstoši Versaļas pils virtuālajā ekskursijā gūtajai informācijai! 22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Centrālamerikas kolonizācija. Vietējo civilizāciju pakļaušanas posmi. Izvēlies teikumam atbilstošo no dotajiem jautājamiem vārdiem! Savieto jautājumu ar atbilstošo no dotajām atbildēm! 79. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv

Kristīgās un islāma pasaules rašanās. 1. uzd. Atbildi uz jautājumiem par līdzībām un atšķirībām seno civilizāciju reliģijās atbilstoši informācijai tabulā! 46. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā Latvija sadarbojas ar kaimiņvalstīm? Ieguvumi no Latvijas dalības Eiropas Savienībā. Sakārto dotos ieguvumu piemērus pa kategorijām: ekonomika, pārvietošanās, izglītība, drošība! 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv