3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Kā novērst konfliktus ikdienā? Lomu izspēles gaita un analīze. 23. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Kā un kāpēc palīdzēt līdzcilvēkiem? Projekts: Esam sociāli aktīvi! Projekta mērķu, uzdevumu un pārskata piemērs. 73. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā tiesības ir saistītas ar pienākumiem? No problēmas līdz risinājumam. Izdales materiāls: kartītes ar problēmsituāciju aprakstu un risinājumu ieteikumiem. 36.-37. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā tiesības ir saistītas ar pienākumiem? Bērna tiesības un pienākumi. Norādījumi un varianti aktivitātēm ar tiesību un pienākumu aprakstu kartītēm. Domraksta vērtēšanas kritēriji. 11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā veidojās Latvijas valsts? Dzīvesstāstu mozaīka. Ieteikumi vēsturisko notikumu liecinieku aprakstu un sajūtu analīzei. 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv