3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Darbalapa. Atrodi burtu jūklī 20 rakstura īpašības! 64. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), Īpašības vārds, Latviešu valoda, Nominatīvs (kas?), Vēsture un sociālās zinības, Vienskaitlis
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Lasāmās grāmatas 22. lpp. Sadaļa: Latviešu folklora. Valodas vingrinājumu darba burtnīcas 6. uzd. Salīdzinājuma konstrukciju izmantošana stāstījumā par radinieku. 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā kļūt lepnuma vērtiem kopienā? Ar ko es lepojos? Darbalapa. 1.-2. Izvēlies ģimenes locekli un Latvijas personību! Papildini personas raksturošanas teikumus! 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Sociālā grupa ‘bērni’ agrāk un tagad. Darbalapa. 2. Princeses dzīve pilī Vācijā 19. gadsimtā. Pārraksti tekstu pirmajā personā! 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lasāmās grāmatas 20. lpp. Sadaļa: K. Ulberga-Rubīne, “Es grāmatas nelasu”. Valodas vingrinājumu darba burtnīcas 8. uzd. Stāstījums par drauga rakstura īpašībām. 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv