Ko es zinu, ko es protu? 10. uzd. Lasīšanas stratēģijas. 10.1.–10.3. Formulē teksta par valodu apguvi fragmentu galveno domu! Atrodi atslēgvārdus un uzraksti teksta kopsavilkumu! 31., 32. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 9. klasei. Mācību grāmata. 1. nodaļa
Mācību joma
Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Publicistika, periodika, Tekstveide
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. nodaļa. Runājam…vai saprotam cits citu? 2.1. Runāt, valodot, mutēties vai locīt mēli? 2. uzd. 2.1.–2.4. Latviešu tautas teika ”Zīmju valoda”: Skaidro pieturzīmju lietojumu; papildini teksta izpratnes teikumus, nosaki to veidu! 22.–24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vidējais līmenis B. Leksika. 4. uzd. Tējas dzeršanas tradīcija. Izvēlies teikumā atbilstošo no dotajiem vārdiem! 4. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Saldus. Iedzīvotāji. Cieceres upe. Ģeogrāfijas materiāls ar attēliem

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Vidējais līmenis B. Lasīšana. 1. uzd. Nulles kilometrs. Ievieto tekstā atbilstošās teikumu daļas! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv