Vizma Belševica. Stāsts “Volfganga kartupeļi”. 1.1.-1.10. Pārrunu jautājumi stāsta tēlu, vēsturiskā laika posma un situācijas izpratnei. 55.-59. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Belševica Vizma, Bille, Kultūra, Kultūras personības, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu leģionāri, Latviešu valoda, Literatūra, Otrais pasaules karš (1939-1945), Romāns, Stāsts
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ģimene, radi, draugi, Karš, kaujas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Belševica Vizma, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mirdza Ķempe. Miniatūra “Mana bērnība”. 1.1.-1.8. Atspoguļotā vēstures posma noskaņu un notikumu, personisko pārdzīvojumu izpratnes jautājumi. 97.-98. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kopsavilkums: Ieteikumi A. Brigaderes vērtību, tēlu un 19. gs. lauku dzīves analīzei. Pārrunas un aktivitātes Dieva, dabas un darba jēdzienu izpētei. 18.-19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Māra Zālīte. Dzejolis “Man ļoti tiktos dzīvot tā”. 2.1.-2.6. Skaidro dzejolī attēloto zemes mīlestību pret cilvēku! 63. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Dzejolis “Trīs mācības”. Cilvēka rakstura īpašību un vērtību atklāsme simbolos. 3. uzdevums. Aspazijas dzejoļu salīdzinājums. Noskaņu vizuālās asociācijas. 73.-74. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv