Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. Manu darbu krātuve. 18. Darba lapa. Izlasi J. Kronberga dzejoli ”Mākoņi debesīs” un saceri pasaku par kāda mākoņa vienas dienas piedzīvojumiem! 397., 398. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Dzeja, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Literāra pasaka, Literatūra, Tekstveide
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Kronbergs Juris, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 9. Lafontēna fabula ”Lauva un ods”. 1.–5. Vērtē oda rīcību un izsaki viedokli par fabulā izteiktajām pamācībām! 420., 421. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Manu darbu krātuve. 6. Darba lapa. Tērpi un mūzika filmai. Ieteikumi filmas režisoram. 1.–5. Izdomā filmas nosaukumu un žanru! Uzraksti attēlojamos notikumus; izvēlies mūziku un uzzīmē tērpu skices! 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 32. I. Samauska ”Šokolādes glābšana”. 1.–10. Lasi pasakas ievadu un nobeiguma fragmentu! Apraksti asociācijas! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, iztēlojies un apraksti situācijas, prognozē pasakas turpinājumu! 318.–320. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 20. E. Ermansons ”Jāpasakas, nēpasakas”. Pasakas fragmenti par varoņiem Jā, Nē un Var Jau. 1.–9. Uzzīmē pasakas varoņu Jā, Nē un Var Jau portretus! Ieraksti teikumos katra tēla pamanāmāko rakstura iezīmi un pamato viedokli! 107.-109. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv