Kāpēc Padomju Savienībā bija tukši veikalu plaukti? Ekonomiskās sistēmas. Tradicionālā ekonomika. Amazones mūžamežos cilšu un Indonēzijā mītošo korovaju piemērs

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Nauda. Vēlmju un vajadzību saistība ar naudu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāda būtu dzīve un iepirkumi bez naudas? Preču nauda. Bārters. Piemēri: divu draugu vēlmi apmainīties ar sporta precēm: seno tirgotāju apmaiņa ar precēm

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā un vai iespējams pretoties globalizācijai? Brīvā tirdzniecība un protekcionisms. Grafiskais organizators: Perfekcionisma politikas rīki. Politikas realizēšanas ideja un mērķis

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Darba tirgus. Piemērs: darbinieku algas apjomi galdniecības uzņēmumā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv