Kāpēc Padomju Savienībā bija tukši veikalu plaukti? Grafiskais attēls: Ekonomiskās sistēmas. Kas, kam, cik ražo?

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. Atkritumi. Izgāztuvju problēma. Atkārtota iepakojumu izmantošana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc nauda Latvijā ir tik dažāda? Nauda Latvijas teritorijā. Video ”Naudas vēsturiskais ceļš Latvijā”. Garums 10’44”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv

Kā ražotāju sacensība par pircējiem mums palīdz dzīvot labāk? Konkurence. Ārpuscenas faktori, to ietekme uz cenu. Piemērs: T–krekla iegādes lēmumu ietekmējošie faktori

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ja kāds kaut ko aizdod, vai tas vienmēr ir jāatdod? Vai aizņemties var tikai naudu? Aizdošana. Lēmumi par aizņemšanos. Aizdevuma cena. Piemēri: pamatota un nepamatota aizņemšanās

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv