Vai uzņēmuma plānotie ieņēmumi un izdevumi ir “akmenī iekalti”? Uzņēmuma budžets. Jēdziens un veidošanas process. Piemēri par mērķu sasniegšanas stratēģiju izvēli un maiņu; korekcijām

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai labu darbinieku var atrast gadatirgū? Darba tirgus. Darba alga, darbinieku un darba devēja vēlmes. Darba līgums, tā saturs. Jēdzienu skaidrojums. Piemērs: kartupeļu talka laukos un darba līgumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc izdevīgāk tirgoties, nevis censties visu saražot pašu spēkiem? Starptautiskā tirdzniecība, tās ieguvumi. Specializācija. Valstu specializācija produktu ražošanā un tirdzniecībā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kādā gadījumā valstij ir jāpalīdz tirgum? Negodīga konkurence. Aktīva konkurence un valsts loma. Regulatora loma un darbība

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Video ”Naudas laiki Latvijā”. Fabrikas un jūgendstils (20.gs. sākums). Rīgas nozīme Krievijas impērijā. Naudaszīmes un to vērtība. No 04’25” līdz 05’08”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be