Kāpēc aizņemties naudu gribam par maziem procentiem, bet aizdot par lieliem? Naudas pieprasījums un piedāvājums. Monetārās politikas īstenošana, aizdodot bankām. Grafiskais attēls: Samērīga naudas daudzuma palielināšana tautsaimniecībā ekonomiskās izaugsmes stimulēšanai

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Valsts nepieciešamība. Noteikumi sabiedrības interesēs. Piemērs ar skolotājas un bērnu sarunu par lielīšanos ar skrituļslidām

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Tirgus un cena. Pieprasījuma un piedāvājuma rādītāji, cenu veidojošie faktori, resursu sadalījums un tirgus mehānisma darbības izpratne

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc izdevīgāk tirgoties, nevis censties visu saražot pašu spēkiem? Starptautiskā tirdzniecība, tās ieguvumi. Infografika: Tirdzniecības radītās iespējas

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

Kā valdība kopā ar centrālo banku var cīnīties pret krīzēm un pārkaršanām? Monetārā un fiskālā politika kā ciklisko svārstību ierobežotāja. Fiskālās politikas ietekme uz tautsaimniecību

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv