Kā cikli attiecas uz mani personīgi un vai varu vienkārši nogaidīt krīzes beigas? Ekonomisko svārstību ilgums un ietekme uz tautsaimniecību. 3.1. uzd. Nosaki pareizo atbildi uz jautājumiem par ģimenes hipotekāro kredītu atbilstoši sniegtajiem tautsaimniecības datiem!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Salikts teikums, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Mājas, dzīvesvieta, Nauda
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc valsts nodrošina skolas, neprasot par to atlīdzību? Nodokļu loma. Video “Katram nodokļos samaksātajam eiro ir sava vieta Latvijas budžetā!”. Budžets un nodokļu veidi, to izmantojums. Garums 01’00”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. 2.11. uzd. Nosaki, vai prece/pakalpojums ir elastīgs vai neelastīgs atbilstoši aprakstītajai situācijai par cenu paaugstināšanu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā darba procesā rodas nauda? Jaunradītā (pievienotā) vērtība. 2.2. uzd. Nosaki apgalvojumu par preču izvietotāja un būvdarbu vadītāja darba pienākumu, prasmju, samaksas salīdzinājumu patiesumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Nauda. Veidi, pielietojums, vērtības mērs. Jēdziena ‘nauda’ skaidrojumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv