Kā cīnīties pret tirdzniecības ierobežošanu? Starptautiskās ekonomiskās organizācijas. Ekonomiskās sadarbības nepieciešamības pamatojums. Pasaules tirdzniecības organizācija, darbības mērķis un dalībvalstis

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Karte, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā un vai iespējams pretoties globalizācijai? Brīvā tirdzniecība un protekcionisms. Tarifu kari, to negatīvā ietekme uz tautsaimniecību. Protekcionisma pozitīvā ietekme uz jaunattīstības valstu ekonomiku

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā iespējams ietekmēt valūtas kursu? Valūtas kursa ietekmēšanas mehānismi. Tarifu grafiskie attēli un analīze: Brīvā tirgus preču cena un daudzums; Tarifu ietekme uz preces cenu. Preču ievešanas tarifu noteikšanas sekas: pircēju un valdības guvumi un zaudējumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kas izmaksās dārgāk – pavāra gatavots ēdiens svētku tirdziņā vai paša gatavots ēdiens mājās? Pašizmaksa. Piemērs par bērnu piedalīšanos tirdziņā ar pašu gatavotiem cukurgailīšiem

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai varēšu gūt panākumus dzīvē, ja nemācīšos? Zināšanas un prasmes. Piemērs zināšanām un prasmēm ģimenē. Miljardiera R. Brensona padoms panākumu gūšanai

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv