Ko no tēmas “Tirgus un cena” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 4. uzd. Savieto situāciju ar atbilstošā tirgus veida nosaukumu!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Infografika: ECB paaugstina procentu likmes. Kā tas darbojas? Ko ECB lēmums par likmju paaugstināšanu nozīmē Latvijas kredītņēmējam? Maksājumu pieauguma piemērs kredītņēmējam. 1.–3. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Labklājība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 3. uzd. Aprēķini un ieraksti teikumos pareizos skaitļus atbilstoši informācijai par mēbeļu ražošanu uzņēmumos!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā uzņēmumi, kuri piesārņo vidi, maksā par kaitējumu, ko rada sabiedrībai? Ārējie blakusefekti, to novēršana. 3.1. uzd. Atbildi uz jautājumiem par blakus efektiem un rīcību seku novēršanā atbilstoši informācijai par naftas produktu noplūdes konstatēšanu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai, robotiem aizstājot cilvēkus, bezdarbs pieaugs? Pārmaiņas darba tirgū. 4.1. uzd. Atbildi uz jautājumiem par minimālās darba algas celšanas un robotizācijas sekām!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv