Kāpēc valsts iejaucas tirgus mehānismā un ierobežo indivīdu brīvību? Valsts loma tautsaimniecībā. Ekonomiskās politikas jēdziens. Svarīgāko valsts funkciju uzskaitījums

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kredīta piedāvājumam parasti ir daudz un dažādas izmaksas, ne tikai procentu likme, kā salīdzināt šādus piedāvājumus? Gada procentu likmes aprēķini. Izlīdzinātais gada maksājums un tā aprēķināšana. Vienmērīgā maksājuma aprēķina piemērs

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc aizņemties naudu gribam par maziem procentiem, bet aizdot par lieliem? Naudas pieprasījums un piedāvājums. Kā ekonomisti redz naudas pieprasījumu un piedāvājumu? Naudas pieprasījuma un piedāvājuma teorētiskais modelis un procentu likmju un naudas daudzuma grafiskie attēli

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā ekonomisti modelē krīzes un to iemeslus? Īstermiņa līdzsvars AD-AS modelī. ‘Ilgtermiņa’ un ‘īstermiņa’ dalījuma skaidrojums. Automātiska ilgtermiņa līdzsvara iestāšanās. Keinsa skolas kopējā piedāvājuma līkne. Ilgtermiņa līdzsvars virs potenciālās izlaides, zem tās un sasniedzot to

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Video ”Gudra saimniekošana un mežsaimniecība”. Stāstījums par zemes un meža īpašuma apsaimniekošanu. Koku ciršanas vecums, realizācijas iespējas. Garums 01’45”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv