Kā centrālās bankas savus lēmumus īsteno, panākot nepieciešamo ietekmi uz ekonomiku? Monetārās politikas transmisijas mehānisms. 3.2. Nosaki pareizās atbildes uz jautājumiem par monetāro politiku atbilstoši informācijai par Turcijas tautsaimniecības izaugsmi!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā un vai iespējams pretoties globalizācijai? Brīvā tirdzniecība un protekcionisms. 4.1. uzd. Nosaki aprakstītās tirdzniecības situācijas barjeras veidu un radīto efektu: ieguvumu vai zaudējumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Tirgus un cena” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 5. uzd. Ekonomiskās sistēmas un to priekšrocības. Atbildi uz jautājumiem un argumentē viedokli atbilstoši sniegtajai informācijai par preču sortimentu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Nauda un monetārā politika” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 3. uzd. Atzīmē teikumos iederīgo no dotajiem vārdiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai naudā ir laime? Valsts labklājības mērs. 5.3. uzd. Nosaki pareizās atbildes uz jautājumiem par iedzīvotāju ienākumu līmeni atbilstoši dotajai informācijai par ekonomiskajiem rādītājiem! Uzraksti piemērus politiskajiem instrumentiem nevienlīdzības mazināšanai!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv