1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Kaucmindes mājturības skola. Atrodi tekstā faktus un viedokļus! 44. lpp.

Resurss
Sociālās zinības un vēsture 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Latviešu valoda, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Kā tiesības ir saistītas ar pienākumiem? Ko darīt šādā situācijā? Darbalapa. Lasi situāciju aprakstus un analizē: Kādas tiesības tika pārkāptas? Kurš pienākums netika pildīts? Kā risināt situāciju? 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Atklājumi un baznīcas reformu laikmets. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. Reformācija. 3. uzd. Notikumu un seku kartītes izgriešanai. Sakārto reformācijas notikumus Livonijā hronoloģiskā secībā! Atrodi notikumiem atbilstošās sekas! 17., 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Absolūtisms. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. 6.2. uzd. Nosaki preču ražošanas pazīmju atbilstību viduslaiku amatniekiem vai manufaktūrai! 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Kā novērst konfliktus ikdienā? Lomu izspēles gaita un analīze. 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv