1. Kā veidojās Latvijas valsts? Dzīvesstāstu mozaīka. Latvijas neatkarības atjaunošana 1991. g. augustā. Lasi vēsturiskā notikuma liecinieka aprakstu un atbildi uz jautājumiem par notiekošo un sajūtām! 26. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 6. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Dziesmotā revolūcija (1986-1990) un neatkarības atgūšana, Dzimtas koks, dzīvesstāsti, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Tekstveide, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Vēlmes un vajadzības. Jēdzienu izpratnes metodiskie norādījumi atbilstoši Maslova vajadzību piramīdas atgādnei. 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lasāmās grāmatas 27. lpp. Sadaļa: Ieva Samauska “Eņģelītis”. Valodas vingrinājumu darba burtnīcas 1.-2. uzd. Satura izpratne, savu vēlēšanos apraksts. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Kā novērst konfliktus ikdienā? Lomu izspēles gaita un analīze. 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lasāmās grāmatas 39. lpp. Sadaļa: J. Klīdzējs “Cilvēka bērns”. Valodas vingrinājumu darba burtnīcas 3. uzd. Jautājumu veidošana par tekstu. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv