1. nod. “Emociju virpulī”. 20. uzd. V. Strēlerte “Rūgtā sirds”, “Divi gajēji”. Trioleta formas un izmantoto izteiksmes līdzekļu analīze. Dzejoļu noskaņa, lirisko varoņu attiecības. 30.-31. lpp.

Resurss
Literatūra 9. klasei: Dzīves virpuļos
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Metafora, Salīdzinājums, Tēlainās izteiksmes līdzekļi
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze, Strēlerte Veronika
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. nod. “Problēmu virpulī”. 33. uzd. Jauniešu problēmu iztirzāšana. 61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

2. nod. “Smieklu virpulī”. 26. uzd. V. Belševica “Tās dullās Paulīnes dēļ” (4 fragm.). Tēli, to raksturojums, māsu attiecības. Sižeta kompozīcijas shēma. 40.-46. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

2. nod. “Smieklu virpulī”. 23. uzd. Atziņa par smiekliem, tās izvērtējums. Smieklus raksturojoši īpašības vārdi un situācijas. 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

4. nod. “Problēmu virpulī”. 37. uzd. Gundega Repše “Alvas kliedziens” (2. fragm.). Varones viedoklis par draugiem un draudzību, cilvēka īpašībām. Teksta analīze.70.-71. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv