1. nodaļa. Vasara pagājusi. Darbs un atpūta. 40. uzd. 1.–6. Analizē J. Osmaņa dzejoli ”Visgribis”: Nosaki tēmu; skaidro vārdu un teicienu nozīmi, raksturo emocijas! 24. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 5. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
Dzeja, Izsaukuma teikums (!), Jautājuma teikums (?), Literatūra, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Anspoka Zenta, Miņina Maija, Osmanis Jāzeps
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. nodaļa. Atkal esam skolas solā. Skolas dzīve. 76. uzd. 1.–5. Analizē A. Lindgrēnes stāsta „Mēs – visi bērni no Trokšņu ciema” fragmentu par saslimušo skolotāju! Teksta izpratnes jautājumi. 47., 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. nodaļa. Atkal esam skolas solā. Skolas dzīve. 80. uzd. 1.–5. Analizē K. Nestlingeres grāmatas „Paula slepenā dienasgrāmata” fragmentu: tekstu, varoņu attiecības! 49., 50. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. nodaļa. Kas mums ir Latvija? Latvija – mūsu zeme. 206. uzd. 2.–4. Raksturo krievu tautas sakāmvārdos izteikto domu! Nosaki īpašības vārdu un lietvārdu vārdu savienojumus! 124. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Paņemu plaukstā un apmīļoju. 4.3. Latvijas kaimiņvalstis. 16. uzd. 16.1.-2. 3. klases skolēna stāstījums par braucienu uz Baltkrieviju! Izdomā dotajiem attēliem nosaukumus atbilstoši informācijai tekstā! 92., 93. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv