10. Nauda un draugi. Situāciju un rīcības izpratne. Uzd. Situāciju apraksti: izvērtē situāciju un izvēlies atbildi! 12. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 11-16 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā ražotāju sacensība par pircējiem mums palīdz dzīvot labāk? Konkurence. 3.1. uzd. Savieto pieprasījumu ietekmējošā faktora nosaukumu ar atbilstošo attēlu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

”Latvijas Banka – Latvijas Republikas centrālā banka”. Funkcijas un darbība. Galvenie uzdevumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. Dabas resursu noplicināšana. Piemērs: Lībijas tuksneša rašanās

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc veikalā gandrīz vienmēr var nopirkt eksotiskos augļus? Uzņēmumu specializācija. 4.2. uzd. Ieraksti teikumos par kafijas ražošanu un cenām atbilstošos no dotajiem vārdiem vai vārdu savienojumiem pareizajā formā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv