19. gadsimta beigas un 20. gadsimta sākums (līdz 1914. gadam). Īss vēsturiskās situācijas raksturojums: saimnieciskais stāvoklis laukos, urbanizācija, sociālo grupu pretrunas. 2. lpp.

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
1905. gada revolūcija, boļševisms, Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Daba un ģeogrāfija, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Latviešu valoda, Novadi, pilsētas, ciemi, Saimniecība un ražošana, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jāzeps Lelis. Valodnieks, pedagogs, rakstnieks. Ieguldījums: augšzemnieku dialekta lietojuma izpēte; latviešu valodas un kultūrpolitikas jautājumi trimdā; latviešu valodas mācību metodoloģijas un satura izstrāde; baltu valodniecības vēstures pētījumi. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Zaiga Ikere. Valodniece, flozofijas terminoloģijas pētniece, pedagoģe. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Inta Freimane. Valodniece, sintakses, leksiskās un gramatiskās semantikas, valodas kultūras teorijas pētniece un zinātnisko darbu autore, pedagoģe. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Latviešu pēdas pasaulē. Latvieši Zviedrijā.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, pedas.lapamuzejs.lv