2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.6. Attēlu izmantošana. Latvijas valsts svētku un atceres dienas. Sociālā un pilsoniskā mācību joma. Skolēna darba lapa. 3. uzd. Nosaki attēlam atbilstošo valsts svētku un atceres dienu, pamato viedokli! 195., 196. lpp.

Resurss
Portfolio mācību jomu satura un latviešu valodas integrētai apguvei
Mācību joma
Baltijas ceļš (1989. g. 23. augusts), Lāčplēša diena (1919. g. 11. novembris), Latvijas valsts dibināšana (1918. g. 18. novembris), Neatkarības deklarācija (1990. g. 4. maijs), Represijas, deportācijas, rusifikācija, disidenti, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Dažādi svētki, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4.maijs. B1. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Ceļā uz neatkarību. 1. uzd. Teksts un termini. 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Svētki manā ģimenē un Latvijā. 3. nodarbība. 18. novembris – Latvijas dzimšanas diena. Vai Tu pazīsti Latviju? 4. uzd. Atbildi uz jautājumiem par Latvijas kultūrvēsturiskajām reālijām! 95. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Padomju Latvija un latvieši trimdā. Sasniegumi zinātnē, kultūrā un sportā; cenzūra, sakari ar Rietumvalstīm, teātra un kino uzplaukums; Dzejas un Mākslas dienas. 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Laiks un telpa. Māksla. Mandala. Uzdevums “Mandala dabā” un “Mandala”. Kalačakras mandalas aplūkošana. Mērķi; personības ieguvums asociatīvās domāšanas un pašapceres attīstīšanā un koncentrēšanās spēju izkopšanā; metodiskie ieteikumi. Mandalas jēdziena skaidrojums. 85. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv