2. nod. “Smieklu virpulī”. 26. uzd. V. Belševica “Tās dullās Paulīnes dēļ” (4 fragm.). Tēli, to raksturojums, māsu attiecības. Sižeta kompozīcijas shēma. 40.-46. lpp.

Resurss
Literatūra 9. klasei: Dzīves virpuļos
Mācību joma
Bedības, bēres, Belševica Vizma, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Stāsts
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Belševica Vizma, Kalve Aija, Stikāne Ilze
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 15. M. Rungulis ”Kaķu ģenerālis Šarlaks no Brīvības ielas meklē Herkulesu”. 1.–4. Lasi fragmentu ”Pie pumpja”’. Atšifrē zēnu sarunu par pazudušo kaķēnu! Izveido detektīvu rīcības plānu un pārraksti to pupiņvalodā! 442.–443. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

5. nod. “Sirdsapziņas balss”. 38. uzd. Maira Dobele “Ogas (fragm.)”. Stāsta laika, telpas, tēlu raksturojums. 70.-73. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

1. nod. “Emociju virpulī”. 4. uzd. Rainis “Kad nakts”. Dzejoļa noskaņas analīze, atkārtojumu izmantošanas nozīme. 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 5. M. Dobele ”Deviņi / Nepareizas dzīves skola”. 2.–5. Atbildi uz stāsta fragmenta izpratnes jautajumiem! Raksturo galveno varoni: Nosaki tekstā minētās rakstura īpašības; raksturo un pamato viņas rīcību! 410., 411. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv