2. nodaļa. Atkal esam skolas solā. Skolas dzīve. 80. uzd. 1.–5. Analizē K. Nestlingeres grāmatas „Paula slepenā dienasgrāmata” fragmentu: tekstu, varoņu attiecības! 49., 50. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 5. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
Izsaukuma teikums (!), Jautājuma teikums (?), Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Salikts teikums, Slengs/žargonvārdi/barbarismi, Stāstījuma teikums (.), Stāsts, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Anspoka Zenta, Miņina Maija, Nestlingere Kristīne
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. nodaļa. Es starp savējiem. Mani draugi. 122. uzd. 1., 2. Nosaki teksta ”Draugi” svarīgāko atziņu! 76. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

7. Iepirkšanās, apģērbs, mode. 7.1. Lūdzu, nopērc! 6. uzd. 6.2., 6.3. Pasakas “Kaprīžu karaliene” izpratnes jautājumi. 36., 37. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. nodaļa. Atkal esam skolas solā. Skolas dzīve. 76. uzd. 1.–5. Analizē A. Lindgrēnes stāsta „Mēs – visi bērni no Trokšņu ciema” fragmentu par saslimušo skolotāju! Teksta izpratnes jautājumi. 47., 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

9. Laukos. Atšifrē tekstu pēc burtiem atbilstošajiem cipariem! 6. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv