Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
2. nodaļa. Rudens klāt! Braucam ekskursijā! 20. uzd. 1.-2. Nosaki apgalvojumu patiesumu atbilstoši J.Sirmbārža dzejoļa ”Piedzīvojums” tekstam! Labo nepareizos apgalvojumus! 32. lpp.
Resurss
Latviešu valoda 4. klasei mazākumtautību skolā. Mācību grāmata
Mācību joma
Dzeja
,
Literatūra
,
Salikts teikums
,
Savvaļas dzīvnieki
,
Stāstījuma teikums (.)
,
Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2
,
C1
Vecums
11-12 gadi
,
9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide
,
Ģimene, radi, draugi
,
Jūtas, emocijas
,
Ķermenis, izskats, īpašības
,
Transports, ceļošana
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Runātprasme
Autors
Bernāne Juta
,
Marševska Iveta
,
Neilande Svetlana
,
Pamiljane Laima
,
Sirmbārdis Jānis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Izpratne (jautājumi)
,
Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
8. nodaļa. Skola dažādos laikos. Skola kādreiz un mūsdienās. 180. uzd. 1.–4. Fragments no A. Brigaderes ”Dievs. Daba. Darbs”: Raksturo laika posmu! Nosaki teksta daļas! 149., 150. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
5. nodaļa. Ziemassvētku jampadracis. Karnevāls. 78. uzd. 1.-4. Analizē N. Kalniņa dzejoli ”Ziemassvētkos”: pastāsti par izjūtām, Izraksti sinonīmus un svētkus raksturojošus vārdus un vārdu savienojumus! 83., 84. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
8. nodaļa. Skaitļu pasaulē. Matemātikas stundā. 141. uzd. 1.–7. Ž. Frīnsa grāmatas ”Skolotājs Jāps var visu” fragmenti. Teksta izpratnes jautājumi. 141., 142. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Skolotāja grāmata. 2. nodaļa. Lai nav garlaicīgi! 1. pielikums. Darbs ar tekstu. Orientēšanās sports. Liec pieturzīmes; pārveido tekstu par interviju; savieto teikuma daļas; paud viedokli par sporta veidu! Metodiskie ieteikumi. 28., 29. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt