2. nodaļa. Runājam… vai saprotam cits citu? 2.1. Runāt, valodot, mutēties vai locīt mēli? 1. uzd. Atmini mīklas par mēli: nosaki vārdu tiešo un pārnesto nozīmi! 22. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Mīklas, Saiklis, Sakārtojuma (un, bet), Salikts sakārtots teikums, Stāstījuma teikums (.), Vārda pārnestā nozīme
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Morfoloģija. Īpašības vārdi. Attieksmes īpašības vārdi. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. 3. Dzejniece Mirdza Ķempe. Nosaki un izraksti no teikumiem attieksmes īpašības vārdus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv

Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 6. Kukaiņu attīstības veidi. 9. lpp. Pieraksti pie zīmējumiem dotos kukaiņu attīstības stadiju un pārvērtību nosaukumus!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Uzdevumi leksikoloģijā un stilistikā. Leksika. Vārdu nozīme. Leksikas slāņi. 13.3. Pārveido dotos teikumus! Izmanto dotos frazeoloģismus ar vārdu ‘mēle’! 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jūrkalne. Vēsture. Suitu tērpa raksturojums. Valodas uzdevums ar atbilžu pārbaudi. Teikumu veidošana no daļām

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv