2. nodaļa. Runājam…vai saprotam cits citu? 2.1. Runāt, valodot, mutēties vai locīt mēli? 2.3. uzd. Skaidro dotos frazeoloģismus par mēli! 23. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Frazeoloģismi, Leksikoloģija un semantika, Vārda pārnestā nozīme, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai)
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Etnolingvistika. Tautas taksonomiju analīze. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. 3. Teksts par dzīvi sensenos laikos. Antropometrisko mēru un metriskās sistēmas tabula. Atbildi uz matemātiskajiem jautājumiem par etnolingvistisko informāciju tekstā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv

Uzdevumi leksikoloģijā un stilistikā. Leksika. Vārdu nozīme. Leksikas slāņi. 13.1.–13.2. Vārda ‘mēle’ lietojums frazeoloģismos un pārnestā nozīmē. Skaidro dotajos teikumos vārda ‘mēle’ tiešās vai pārnestās nozīmes lietojumu! 11., 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kārlis Vērdiņš. Dzejoļa “Otrā slikto bērnu dziesma par skolu” fragments. Savieno izmantotos žargonvārdus ar skaidrojumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Leksikoloģija un semantika. Leksiskā nozīme. Antonīmi. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. 2. Sinonīmu un antonīmu noteikšana. Nosaki pareizo no dotajām atbildēm!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv