3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Kā ražo preces, un cik izmaksā to ražošana? 1. darbalapa: Kā ražo grāmatas? Savieto grāmatas ražošanas procesa soļus pareizā secībā! 34. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 3. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Profesijas un nodarbes, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Vēlmju un vajadzību apmierināšana. Nepieciešamību izpratnes veidošanas nodarbības gaitas apraksts. 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Vēlmju un vajadzību apmierināšana. Uzraksti: kur var iegādāties preces vai saņemt pakalpojumus; kādas vēlmes un vajadzības tiek apmierinātas! 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Uzņēmumu logo. Uzņēmuma darbības izpratnes un logo veidošanas metodiskie norādījumi.14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Kā ražo preces, un cik izmaksā to ražošana? Ražošanas procesa izpratnes metodiskais materiāls. Viedokļa paušanas teikumu piemēri. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv