3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Kā ražo preces, un cik izmaksā to ražošana? 1. darbalapa: Kā ražo maizi? Savieto maizes cepšanas procesa aprakstu ar atbilstošo attēlu! 32. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 3. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
9-10 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Pārtika un receptes, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Kas raksturo sociālās grupas? 2. Attēlu un aprakstu materiāla izmantošanas norādījumi. 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Vēlmju un vajadzību apmierināšana. Uzraksti: kur var iegādāties preces vai saņemt pakalpojumus; kādas vēlmes un vajadzības tiek apmierinātas! 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Uzņēmumu logo. Uzņēmuma darbības izpratnes un logo veidošanas metodiskie norādījumi.14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Kādas ir sociālo grupu vērtības? Darbalapa. 3. Nosaki attēlā redzamo sociālo grupu un pieraksti tai trīs atbilstošas vērtības! 40. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv